Intervención educativa para incrementar el nivel de conocimiento sobre infecciones nosocomiales de neonatos con accesos vasculares
Resumo
Se realizó un estudio de intervención pre-experimental tipo antes después para evaluar unaestrategia de intervención educativa a los profesionales y técnicos sobre infecciones
nosocomiales relacionadas con los accesos vasculares en neonatos graves durante el período
comprendido entre octubre de 2005 y octubre de 2007. El universo de esta investigación
estuvo constituido por 60 trabajadores: 14 médicos, 42 enfermeras y 4 técnicos de laboratorio
del Servicio de Neonatología del Hospital General Provincial Docente “Capitán Roberto
Rodríguez Fernández” de Morón. El conocimiento del personal que labora en el Servicio de
Neonatología, implicado en la atención de recién nacidos graves en relación con los factores de
riesgo para las infecciones nosocomiales era inaceptable en el 46,70% de los casos,
incrementándose hasta el 100% después del curso de capacitación. Se constató además que el
40% desconocían sobre el material usado en un abordaje vascular, elevándose posteriormente
al 100% esta cifra. En cuanto a los gérmenes que colonizan los accesos vasculares, logramos
que el 93,3% conocieran esta información adecuadamente después de la capacitación. El
manejo práctico de los casos fue mínimo aceptable en el 76,6% de los casos, siendo aceptable
después en el 96,70%.
Downloads
Downloads
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes de la Licencia CC Attribution 4.0/ International/ Deed (CC BY 4.0):
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier propósito, incluso comercialmente.
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia
Bajo las condiciones siguientes:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada , brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios . Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
La revista no se responsabiliza con las opiniones y conceptos emitidos en los trabajos, son de exclusiva responsabilidad de los autores. El Editor, con la asistencia del Comité de Editorial, se reserva el derecho de sugerir o solicitar modificaciones aconsejables o necesarias. Son aceptados para publicar trabajos científico originales, resultados de investigaciones de interés que no hayan sido publicados ni enviados a otra revista para ese mismo fin.
La mención de marcas comerciales de equipos, instrumentos o materiales específicos obedece a propósitos de identificación, no existiendo ningún compromiso promocional con relación a los mismos, ni por los autores ni por el editor.
